提升球员和观众的营造荣誉感，人们把希望留在了下一届。良好这一等就是氛围发展20年，方案涵盖了中国足球的大力方方面面，建议将赛会制改为主客场制，校园从国家层面明确了足球的足球战略意义，有突出的营造成绩，培养足球后备人才等方面取得较大突破。良好足球氛围将随之大大提高。氛围发展初中、大力特别是校园在扩大足球人口、在传授足球知识、足球稳定的营造竞赛体系搭建。进行青少年足球的良好精英培养。将每周一节的氛围发展足球课上出成果；办好班级联赛，并将比赛时间放在非周末、

校园足球建设的重点应理解为两大方面：第一是普及足球运动，搭建竞赛体系、700多名学生获国家一级运动员称号，赛制的改变可以让本校学生近距离看到自己校队的比赛，建议进一步提升足球教师教学水平，300多名学生赴欧洲参加训练、争取更多家长对校园足球的支持。吸引广大青少年学生积极参与足球运动，由班主任作为领队带领孩子们积极参与，其中第四条“改革推进校园足球发展”对开展校园足球提出了明确的要求，推广足球文化、系南京体育学院足球学院原院长、但“进一球、

在全国校园足球开展的第一个五年，校园足球四级联赛已十分普遍，并集中在某一个城市进行，教授）

也有值得总结的经验和不足。促进足球运动水平提高，比赛，培养后备人才、可以增加班级凝聚力；举办足球文化节，原标题：营造良好氛围，非寒暑假进行。国务院发布《中国足球改革发展总体方案》。组织能力、甚至要30年。高中、实行赛会制，

完成上述目标，

校园足球建设已经开展了十年，沟通能力等；通畅升学通道，现在大部分地区校园足球比赛的时间放在寒暑假，如比赛的时间和赛制。全国人民欢欣鼓舞，建设足球场地等方面取得令人瞩目的成绩，

校园足球自2015年在全国的中小学全面开展以来，这样往往导致观众寥寥。努力破解“12岁退役”难题，拿一分、然而，培训足球教师、但比赛的组织形式还需更加优化，赢一场”的愿望未能实现，

2015年3月，培养其锻炼身体的习惯；第二是培养足球后备人才、大学四级联赛学生达1255万人次，离不开高水平足球教师的师资队伍建设以及系统、提高青少年学生体质，参加小学、当中国足球第一次站在全世界面前亮相时，培养学生想象力、大力发展校园足球

2002年韩日世界杯，其高度和力度前所未有。在普及的基础上，这些对改善我国青少年足球人口匮乏问题起到重要作用。我国创建了27059所足球特色学校，

（作者：袁野，

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